北大南南合作与开展学院特别报道(上)
来源:一体化网 发表于2019-07-07 11:51:07 编辑:赵丽颖
摘要: 这是一所特别的学院。由习近平主席2019年9月在联合国总部宣告建立,并由我国闻名学府北京大学承建。 这是一个特别的班级。48名学员来自27个开展我国家

  这是一所特别的学院。由习近平主席2019年9月在联合国总部宣告建立,并由我国闻名学府北京大学承建。

  这是一个特别的班级。48名学员来自27个开展我国家。他们肤色各异,国籍不同,主意多元,但在校园生活中增进了互相了解,促进了互相学习。

  是一次特别的试验。来自开展我国家的政府官员期望在这儿,了解世界最大开展我国家在治国理政方面的阅历,考虑和寻觅合适本国的开展之路。

  未名湖北岸,一座典型皇家四合院风格的朱红色木质结构修建三面环水,临湖而立。步入院内,亭台楼阁,朱甍碧瓦。绿茵茵的草地上插着20多个国家的小国旗,围成一个圆,在初春暖阳的照射下,缤纷多彩。

  去,这所“朗润园”是清朝亲王的府第,内阁军机处和诸大臣不定期地在这儿举行会议。现在,这儿是北京大学国家开展研讨院的工作场所,来自非洲、南亚、中亚、中东和拉丁美洲等区域27个开展我国家的48名政府中高档官员及社会团体首领围坐一堂,学习我国治国理政的相关做法。

  2019年9月,习近平主席在纽约联合国总部掌管南南合作圆桌会时宣告,我国将建立南南合作与开展学院(以下简称“南南学院”)。“许多开展我国家的政府官员也意识到,我国同为开展我国家,我国的开展阅历和它们的实践国情愈加符合,由我国来叙述自己变革敞开、开展经济的阅历,他们更简单感同身受,这些阅历也更有辅导意义。”南南学院履行院长、北京大学国家开展研讨院院长姚洋对本报记者说。

  2019年4月,南南学院在北京大学正式挂牌建立,当年9月举行了开学典礼。

  北京大学国家开展研讨院声誉院长、南南学院院长、原世界银行首席经济学家兼高档副行长林毅夫对本报记者标明,阅历和理论的适用性决定于前提条件的相似性,二战后的一系列现实标明,由于发达国家和开展我国家的前提条件差异很大,照搬发达国家的阅历和理论,以发达国家的阅历和理论辅导开展我国家的现代化进程,往往构成“淮南为橘,淮北为枳”的窘境。开展我国家在完成现代化进程中,有必要总结自己的阅历教训,构成合适开展我国家自己的理论系统,以此来辅导开展。

  “咱们把我国等开展我国家的阅历总结成遍及理论,可供其他开展我国家结合本国实践来拟定方针。”林毅夫说。

  “咱们巴望知道,能成为世界第二大经济体,我国到底有什么诀窍”

  “曩昔15年里,我国人的平均寿命有了明显进步,充沛体现出我国政府在推进公共卫生体制变革方面,特别在推进卫生部门技术进步以处理基础设施不平衡问题等方面所做的尽力。非洲国家在许多当地都能够向我国学习。”德国默克集团生物制药业务亚太区域总裁安高博说。

  3月初在南南学院举行的一场讲座上,两位德国默克集团的高管正在向学员们展现未来非洲卫生工作或许的开展途径,并特别提到了我国的阅历。从方针拟定到详细施行,从卫生开展到世界协助,台上台下,评论火热。一名来自非洲国家的学员站动身说:“曩昔,我以为开展我国家很难铲除这些流行症,但我国卫生工作开展的速度太让人惊奇和敬佩了!我特别感兴趣我国在疟疾等流行症的操控和预防上的阅历。”

  此前几天,在“比较政治准则”课上,学员们听着教师解说“博弈论”“公地悲惨剧”,仔细做着笔记,活跃表达自己的了解和观念。

  这样的火热评论乃至争辩,是南南学院常见的一幕。

  谈到进入南南学院学习的初衷,学员们有些激动。塔吉克斯坦国家出资和国有资产办理委员会官员戴乐·拉西莫夫用流利的一般话说:“近年来,塔中两国高层来往频频,民众沟通也日益接近,我国让我感到接近,所以我就萌生了来学习的主意。”

  克兰经济开展与贸易部经贸合作与欧洲一体化司司长叶琳娜·巴尔别科娃告知本报记者:“我国是一个快速开展中的大国,对全球业务有很大的发言权和影响力。为了推广变革,我国是怎样构建相应的政治经济系统?这些系统又是怎样运作的?我国阅历能够给咱们供给很好的学习。”

  埃塞俄比亚达洛尔科技和商业学院院长哈伯特马力雅穆·丁库·泽格耶是从我国驻埃塞俄比亚使馆得知这一项意图。能成为北京大学的特别“学生”,让他特别心动。

  “咱们巴望知道,能成为世界第二大经济体,我国到底有什么诀窍?我想学习我国的开展形式,找到合适咱们国家开展的路途。”莫桑比克财务部参谋奇潘德·朵拉德娅·阿尔伯特说。

  尼日利亚副总统工作室特别助理欧莫勒·柯沃勒·伊利亚以为,南南学院的学习具有重要意义:“我学习了西方经济开展形式,现在又获取了我国经济办理的榜首手阅历,这有助于我坚持明晰的思路,在未来做出正确的判别。由于假如光有政治,却没有健全的经济办理,就简单引发无政府主义和社会紊乱。”

  南学院项目协调人张豪杰介绍说,我国商务部为这批学员供给了全额奖学金。“这48名学员是各国政府别离引荐到我国使馆,由使馆经商处挑选后报给我国商务部,商务部报给北大后由北大进行面试,才终究确认了名单。”

  48名学员中,有27人攻读硕士学位,学制一年,21人攻读博士学位,学制3年。再过3个月,榜首批硕士学员就要结业了。

  “榜首次和来自亚非拉国家的同学坐在同一间教室里,咱们互相学习,也互相了解”

  南南学院的课程设置首要分为三个模块,即领导力、开展经济学和国家开展。林毅夫介绍说,这些课程是精心规划、量身定制的,“领导力是完成国家开展的准则保证,开展经济学是完成国家开展的途径挑选的理论依据。”

  授课教师更是尽遣精英——林毅夫、卢锋、査道炯、黄益平……个个都是经济学界和世界政治学界的权威人士,也是具有丰厚教育阅历的闻名教师。上学期设了7门课,这学期有6门,包含新结构经济学与方针实践、政治哲学、开展经济学、我国经济增加的政治经济学等。

  “回到尼泊尔后,我方案参选议员。‘全球视角中的领导力’这门课对我很有协助。”尼泊尔特里布文大学拜访教师达摩达尔·布萨尔最喜欢的一句话是邓小平的“摸着石头过河”。他说:“尼泊尔需求这种敢闯敢拼的精力和强壮的履行力。”

  “开展经济学教授的是有用的办理技术,对进步领导人本质很有用。不仅对我的工作开展大有裨益,也能协助我更好地服务国家。”戴乐·拉西莫夫说。

  马拉维交际与世界合作部官员威廉·班比也有同感,他弥补说,我国在这方面做出了榜样。而泽格耶最重视的仍是开展。他常常考虑:“我国是怎样处理开展中问题的?”

  

  津巴布韦共和国总统内阁工作厅副主任吉福特·穆蓬贾殷切地体会到,这份精心规划的课程表是为开展我国家政府的中高档官员量身定制的,意图是让他们接触到更多我国在治国理政方面的先进阅历,回国后,削减遍及存在的对发达国家治国理政阅历的“依赖症”。

  “要为当时全球面对的一系列问题找到突破口,就必须多从不同的视点看待和研讨问题。”叶琳娜说,“我国人常说‘授人以鱼,不如授人以渔’,这些课程能够协助咱们构成研讨问题的新思路,这远比只是教授办法重要得多。”

  南南学院的十几位教师多来自北京大学国家开展研讨院。张豪杰告知本报记者,有些学员曾忧虑和教师沟通会有妨碍,没想到,教师们都用十分流利的英语授课。

  泽格耶说,教师的水平超出了预期,“大多数教师都在全球一流大学接受过教育,或曾在欧美闻名高校任教。他们不只教理论,还启示咱们怎样运用所学常识剖析社会中的问题。”

  吉福特·穆蓬贾很赏识教师们客观中立的情绪,“他们尊重文明的多样性,不带有对某种开展形式的倾向,给咱们供给了全方位、多视角的剖析。”

  在利比里亚青年与体育部青年官员小史密斯·约翰·苏兰塔心里,林毅夫是一个“很大却很远”的姓名,没想到这位书中的大师竟然站在自己面前,直接授课,还向学员们赠送了自己有关开展的作品,如《新结构经济学》《昌盛的求索:开展中经济怎样兴起》等。

  南南学院学术院长、北京大学国家开展研讨院教授傅军告知本报记者,他们还会约请已退休的政府官员前来讲课,以增强学员们在方针上的阅历沟通。

  塞内加尔财务部监测与评价首席官员阿尔法说:“这是我榜首次和来自非洲、亚洲和拉丁美洲等区域的27个不同国家的同学坐在一间教室里,咱们互相学习,也互相了解。”

  戴乐·拉西莫夫标明,由于都来自开展我国家,政治、经济开展情况等有许多相似之处,咱们在共享常识、阅历和主意时没有太多隔膜和妨碍,也能更好了解其他国家的优劣势。吉福特也对此有同感。他以为,多样化而生机十足的学习环境,有助于方针决策者们更全面、客观地规划开展方针。

  当然,津巴布韦高等教育和科技开展部研讨开展与立异中心主任威利·甘达还有一个期望,期望在课堂上见到我国学员的身影,和我国学员有更多互动,这有助于他培育我国视角,更好地学习我国阅历。“我国学员也能够加深对开展我国家的知道和了解”。

  “把我国作为一面镜子,经过它看到自己的国家,增强开展的决心”

  “不要照搬我国的做法,而是把我国作为一面镜子,经过它看到你们自己的国家,增强开展的决心。”榜首堂课上,姚洋就对学员们着重。

  这面“镜子”,的确让这些特别学员逼真地“看”到许多。许多学员对我国的财务分权准则很感兴趣。变革敞开以来,我国能获得巨大的经济开展成果,也与我国政府长于调集当地政府的活跃性有接近关系。

  姚洋和学员们在沟通时说,“不论白猫黑猫,抓到老鼠便是好猫”的务实精力,对开展我国家来说,或许是最有用的阅历。“许多时分,不必去争辩进程与手法,先试点,再遍及。”

  本年1月4日,学院组织学员到深圳调研调查。他们造访了腾讯公司、华为公司、万科集团和华大基因研讨院等。“实地调查的意图,是要让学员们考虑怎样把我国阅历与他们国家的实践相结合。”林毅夫说。

  欧莫勒清楚地记住,刚抵达深圳博物馆的展览中心时,解说员就说了这样两句话:“时刻便是金钱,功率便是生命”和“深圳速度是三天就盖一层楼”。

  在深圳这个“前锋”带动下,我国各地也都生机无限。在广东省惠州市,当学员们见到惠州市副市长胡建斌和惠东县县长郭武飘时,深感意外。“没想到,我国当地政府官员的英语都说得这么流利!他们思维很敞开,有关底层开展问题的做法和观念,很实践、很有用。”学员们说。

  观赏了惠东县的马铃薯种植园和永记生态园,观摩了惠州企业的制鞋出产线,造访了惠州市粤东(世界)鞋材商场,我国城郊农业的高产和高附加值、工厂企业里的出产生机,给学员们留下了深刻印象。泽格耶连连赞赏:“来这儿实地调查的人越多,就越能深化了解我国开展的阅历。”

  东帝汶一家基金会的理事达·席尔瓦·朱安尼克是榜首次到我国。他发现,自己亲眼见到的我国,并不是此前在书本上知道的那个我国。“东帝汶也想建特别经济开发区,深圳阅历值得咱们学习。”他说,回国后将把我国吸引外资的阅历收拾成主张陈述,呈交给上级。

  史密斯不无慨叹:“我去过纽约和巴黎,但当我看到北京、上海和深圳时,我意识到,它们现已能够和任何世界城市等量齐观地打开竞争了。”

  作为这次广东实地调查的带队教师,傅军有个慨叹:开展我国家的差异性很大,相似处于我国不同的前史开展阶段。经过理论学习与事例调查,特别是看到我国一路走来的轨道后,学员们受到了很大的牵动,他们的考虑也从另一视点印证了我国现在开展之路的正确性。

  “他们就像是我的家人相同”

  出了北京大学东门往东走约10分钟,学员们带着本报记者,来到坐落北京大学中关新园的公寓宿舍楼。公寓里有微波炉等厨房设施,能够方便地烹制家园的美食。

  到我国不久,史密斯就开通了微信朋友圈,还有了一个我国姓名“石景松”。在他的朋友圈里,除了长城、中餐、我国朋友之外,呈现最多的便是南南学院的课程和教师们。

  读硕士之前,朵拉德娅现已在辽宁大学读了5年书。“我国就像我的第二故土,中文对我来说不太难。”她说,“我结识了许多新朋友,咱们一同吃饭和学习,成了很密切的朋友。教师和工作人员也和咱们走得很近,他们就像是我在我国的家人相同。”

  在校方的协助下,南南学院建立了一支足球队,吉福特担任足球队教练。足球队里有多个国家的球员,是一支当之无愧的“世界球队”。

  上一年下半年,非洲遭受了大旱气候。开学没几天,南苏丹总统工作室内阁业务部部长里亚克·阿万·安德鲁·古澳就浑身发热。去医院查看后发现,他在来我国之前就染上了疟疾。张豪杰一向陪着他在医院待了3天。阿万的家人很忧虑,看到学院周到的组织与仔细照料,连声感谢。或许,正是由于这些愉快、丰厚的阅历,榜首次放寒假时,许多学员都刻不容缓地提前回到北京,想多学学、多看看、多逛逛。

  本年9月,这批学员中的博士生学习将满一年,他们将回到自己的国家,花半年到一年时刻搜集结业论文的写作资料,之后再回来我国编撰结业论文。

  傅军期望,南南学院往后能逐步进步南美、中东、南亚等区域国家的生源份额。姚洋泄漏,南南学院行将建立起校友信息网络库,往后还方案举行南南论坛,约请现已结业的学员参加。

  (本报记者暨佩娟执笔,本报记者肖新新、孙超、邢雪、李宁、孟祥麟、宦翔参加采访收拾)

  原标题:“在我国,咱们增强了开展决心”【特别报道·南南合作与开展学院(上)】

  信息来历:人民日报(2019年04月17日 23版)

  相关链接:北大南南合作与开展学院特别报道(下)

  修改:安定

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